CANCIÓN


PARA TERMINAR OS DEJO UNA CANCIÓN PARA QUE LA ESCUCHÉIS DURANTE LAS VACACIONES,SI OS APETECE.



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TAREA 2 : LES CRÊPES

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TAREA  2 DE FRANCÉS Buenas tardes,antes de plantear la segunda tarea me gustaría expresar mi satisfacción por los trabajos tan bonitos y bien trabajados que me han llegado,unos más sencillos y otros más elaborados ,pero todos muy creativos.  Deciros también que podéis seguir enviándolos durante la próxima semana. La actividad para la semana del 20 al 26 consistirá en visionar un vídeo: se trata  de una receta de cocina muy sencilla en la que se elaboran" les crêpes", estas tortitas son muy típicas en Francia ,se comen durante todo el año pero tienen un especial protagonismo el día de La Chandeleur ( La Candelaria) que se celebra el 2 de febrero. Os animo a que veáis el vídeo y las elaboréis en casa con la supervisión de un adulto. Si queréis podéis enviarme una fotito del resultado. También os voy a pasar una cancíón y la letra de la misma (muy fácil de aprender). BON APPÉTIT   !
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TAREA 3: LES COULEURS Bonjour à tous!  La tercera tarea va a ser muy sencilla con el fin de que podáis disfrutar de la nueva situación y dar vuestro paseo diario. En esta ocasión vamos a repasar un contenido que ya hemos visto en clase en varias ocasiones, se trata de los colores "LES COULEURS". Sólo tenéis que ver el vídeo  y repetir los colores en francés para recordarlos. A continuación os pasaré una ficha para colorear con las indicaciones que aparecen en ella, si no tenéís impresora, podéis hacer el dibujo en un folio para pegar en vuestras ventanas, o en vuestro cuaderno de francés, puesto que es fácil de reproducir. En esta ocasión no es necesario que enviéis la tarea,con el fin de no sobrecargar de trabajo a las familias. BISOUS...
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TAREAS 4 y 5 : LA MAISON

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TAREAS 4 y 5 Salut à tous! Espero que estéis todos bien. Voy a plantearos las tareas para las próximas dos semanas. Vamos a trabajar el contenido de la casa "LA MAISON". Para ello voy a proponer que visualicéis el vídeo del vocabulario, intentando reproducir las palabras y memorizarlas, al menos algunas de ellas... A continuación os propongo que reflejéis una casa con las distintas habitaciones, con su vocabulario correspondiente . Como siempre tenéis varias posibilidades : podéis hacer un sencillo plano de vuestra casa en un folio o cartulina , hacer una casa de papel o hacer una casa con una caja de zapatos (algunos me decís que os encantan las manualidades...). Así que podéis fomentar vuestra creatividad utilizando materiales que tengáis en casa, y por supuesto os pueden ayudar los hermanos mayores o los padres/madres. Tanto si el trabajo es más sencillo como más elaborado, será evaluado positivamente, así que os animo a que lo hagáis como más...
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