TAREA 6: LE CORPS HUMAIN.




BONJOUR À TOUS!


Esta semana vamos a trabajar las partes del cuerpo,para ello os propongo que veáis el siguiente vídeo:





La tarea para esta semana consistirá en completar la siguiente ficha,si tenéis la oportunidad de imprimirla ,y si no, hacéis en el cuaderno un cuerpo humano con las palabras del vocabulario que aparecen en la ficha.

AU REVOIR!







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TAREA 2 : LES CRÊPES

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TAREA  2 DE FRANCÉS Buenas tardes,antes de plantear la segunda tarea me gustaría expresar mi satisfacción por los trabajos tan bonitos y bien trabajados que me han llegado,unos más sencillos y otros más elaborados ,pero todos muy creativos.  Deciros también que podéis seguir enviándolos durante la próxima semana. La actividad para la semana del 20 al 26 consistirá en visionar un vídeo: se trata  de una receta de cocina muy sencilla en la que se elaboran" les crêpes", estas tortitas son muy típicas en Francia ,se comen durante todo el año pero tienen un especial protagonismo el día de La Chandeleur ( La Candelaria) que se celebra el 2 de febrero. Os animo a que veáis el vídeo y las elaboréis en casa con la supervisión de un adulto. Si queréis podéis enviarme una fotito del resultado. También os voy a pasar una cancíón y la letra de la misma (muy fácil de aprender). BON APPÉTIT   !
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Un poco de cultura francesa. En esta ocasión os pongo un vídeo que me consta que os encanta. Es del grupo que canta la canción que ponemos en el recreo,  el grupo KIDS UNITED. Esta canción es una versión de una canción muy conocida en Francia y en todo el mundo ,porque fue la ganadora de Eurovisión en 1977  , se titula "L`oiseau et l`enfant " es decir, "El pájaro y el niño" interpretada por Marie Myriam.  Sólo téneis que escucharla las veces que queráis.
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TAREA 7: LA FAMILLE

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BONJOUR!  hay una actividad para 3º y otra diferente para 4º.  Qué tal estáis,espero que bien. Una semana más os propongo que veáis un vídeo, en esta ocasión, para trabajar el vocabulario de la familia. Es importante que recordéis que el artículo en masculino es  LE   , en femenino  LA , en plural    LES , y cuando le sigue una palabra que comienza por vocal se utiliza una L` ,por ejemplo "el tío, sería   l `oncle. El posesivo MI en francés sería MON - MA, por ejemplo, mi tío sería MON ONCLE, mi tía sería MA TANTE. Recordad que la "e" al final de la palabra no se pronuncia,a no ser que lleve tilde. ACTIVIDAD PARA 3º;  copia en tu cuaderno estos carteles con el vocabulario de la familia.     👨👴👵👨👩👧 👦👶👸👲👪👫👩👴👨 👨👴👵👨👩👧 👦👶👸👲👪👫👩👴👨 ACTIVIDAD PARA 4º  Completa esta ficha o copia en el cuaderno. La primera sería:  Mona c`est  la grand-mère  de Lisa.           le fils/el hijo la fi
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